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百姓故事 | 人生如棋 他對(duì)命運(yùn)說(shuō)不

2024-07-22 06:00:01 來(lái)源: 華龍網(wǎng)

記者手記

加油吧,生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的你!

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棋盤(pán)方寸間,黑白棋子交織錯(cuò)落成一幅極美的幾何畫(huà)。

觀察、思考、果斷落子——雨雨(化名)這場(chǎng)棋下得稍快了些,如果不是這樣,優(yōu)勢(shì)應(yīng)該來(lái)得更早。

7月17日,重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng),11歲的他正在和另一名選手對(duì)弈。如果不特意提及,很難發(fā)現(xiàn)他是一位腦癱棋手。

“他下棋很有章法,真正有業(yè)余五段的實(shí)力。”世界圍棋“八冠王”古力這樣評(píng)價(jià)他。比賽前夕,在重慶市圍棋協(xié)會(huì),古力一邊指導(dǎo)雨雨棋藝,一邊鼓勵(lì)他:“這兩顆如果交換,你就可以贏,所以,圍棋要借力。我一直關(guān)注你,下次再見(jiàn)的時(shí)候,你要再下慢一點(diǎn),多思考。我看好你,再接再厲!”

在母親柴娜的陪伴下,雨雨從2019年開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋。五年,二十余場(chǎng)比賽,多次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?!皣遄屛铱吹搅瞬灰粯拥氖澜纾屛腋_(kāi)朗、更快樂(lè)了?!庇暧暾f(shuō),是圍棋改變了他,圍棋帶來(lái)的這一束光,讓他的人生更加多彩。

為了更好的幫助雨雨(化名)媽媽柴娜自學(xué)圍棋。
01

“千萬(wàn)不能倒下!”

“雨雨,走路的時(shí)候要把肩直起來(lái),你看我,這樣耷著,好不好看?”

“雨雨,吹泡泡的時(shí)候要輕輕地呼氣,太重了就不能吹起來(lái)連續(xù)的泡泡?!?/p>

“雨雨,老師輕輕地幫你壓腿,這個(gè)肌肉一定要拉伸?!?/p>

……

在重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前夕,市殘疾人康復(fù)中心內(nèi),康復(fù)治療師康婧鶴正帶著雨雨進(jìn)行日常訓(xùn)練。

重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng)雨雨(化名)開(kāi)心的等待比賽開(kāi)始。

“雨雨剛來(lái)時(shí),坐不穩(wěn),腿都不能分開(kāi)。如今,他已經(jīng)能獨(dú)立行走,能夠與他人正常交流,是咱們康復(fù)中心的‘康復(fù)小明星’呢。”康婧鶴一邊說(shuō),一邊為雨雨豎起了大拇指。

旁人的贊揚(yáng),柴娜是欣喜的。這10來(lái)年,她放棄了一切,全身心陪伴著孩子。2012年12月,雨雨早產(chǎn),因缺氧和高膽紅素血癥,住院數(shù)月后,被確診為腦癱。

“當(dāng)時(shí)真如晴天霹靂,手足無(wú)措?!被貞浧鹩暧瓯淮_診為腦癱的情景,柴娜這樣形容。在雨雨爸爸的支持下,柴娜放棄了工作,帶著雨雨開(kāi)始了日復(fù)一日的康復(fù)訓(xùn)練。

母子倆每天早上六點(diǎn)起床,坐最早的一班公交車(chē)到康復(fù)中心,完成口肌、氣息、腿部運(yùn)動(dòng)等五至六項(xiàng)訓(xùn)練;晚上回家,繼續(xù)訓(xùn)練至深夜,爬樓梯,50個(gè)下蹲,每天比其他孩子多訓(xùn)練2到3個(gè)小時(shí)。這成了上小學(xué)前,雨雨和媽媽的康復(fù)訓(xùn)練日常。

“剛開(kāi)始,誰(shuí)也不知道能康復(fù)成什么樣。每天訓(xùn)練時(shí),老師都要用力掰扯他的身體,很痛苦”,回憶起這些年的康復(fù)訓(xùn)練,柴娜的聲音有些哽咽,但臉上一直帶著笑:“也有不想去的時(shí)候,但他最終沒(méi)有放棄。在老師的幫助下,他在慢慢地變好,我們就有信心堅(jiān)持下去?!?/p>

“一定不能倒下!”這是柴娜對(duì)自己說(shuō)過(guò)最多的一句話。

“千萬(wàn)不能倒下!”這是雨雨一直堅(jiān)持的信念。

每一份努力和堅(jiān)持都不會(huì)被辜負(fù)。柴娜手機(jī)里有上萬(wàn)張照片,它們記錄和見(jiàn)證了雨雨的康復(fù)經(jīng)歷:1歲半時(shí),坐不穩(wěn);5歲,可以獨(dú)立行走一段路了;2018年,開(kāi)始練習(xí)握筆寫(xiě)字了;現(xiàn)在,能夠獨(dú)立行走,獨(dú)立上學(xué),獨(dú)立完成生活中的諸多小事。

雨雨(化名)每次訓(xùn)練媽媽都會(huì)在門(mén)外守護(hù)。
雨雨(化名)每次訓(xùn)練媽媽都會(huì)在門(mén)外守護(hù)。
02

“第一次上場(chǎng),很棒!”

柴娜手機(jī)相冊(cè)里最多的是雨雨下圍棋的照片,最早一張拍攝于2019年。

那一年,雨雨與圍棋結(jié)緣。

“我至今都記得當(dāng)時(shí)在圍棋教室外的忐忑,害怕老師拒絕帶他,在門(mén)口躊躇了半天,然后小心翼翼地推開(kāi)門(mén),小小聲地問(wèn)老師?!辈衲日f(shuō)。

令柴娜意外和開(kāi)心的是,老師沒(méi)有一點(diǎn)猶豫就接受了雨雨,并且鼓勵(lì)他們只要喜歡、只要努力,就一定能學(xué)好圍棋。

初學(xué)圍棋時(shí),由于手不穩(wěn),雨雨不能準(zhǔn)確地把棋子放在對(duì)應(yīng)的位置。為了更好地控棋,雨雨每天都要進(jìn)行上千次的落子練習(xí)。

為了更好地控棋,雨雨(化名)每天都要進(jìn)行上千次的落子練習(xí)。
為了更好地控棋,雨雨(化名)每天都要進(jìn)行上千次的落子練習(xí)。

“一次一次地練,他也不會(huì)煩,也不會(huì)覺(jué)得很難要放棄。他就想,我們回家一定要往死里面去練,一定要把它拿穩(wěn)了,把它放好了?!闭f(shuō)起雨雨學(xué)圍棋時(shí)的堅(jiān)持,柴娜欣慰又驕傲。

如今,雨雨放棋子的速度越來(lái)越好、位置越來(lái)越準(zhǔn)。

為了提升棋藝,除了圍棋培訓(xùn)班的課程外,雨雨還報(bào)名了網(wǎng)課,媽媽也會(huì)每天陪他對(duì)弈。

學(xué)圍棋3個(gè)月后,雨雨參加了第一次定級(jí)比賽。“第一次上場(chǎng),緊張,手抖,落子位置不準(zhǔn),一盤(pán)棋被對(duì)手投訴了5次,但下完后,贏了他,我很棒?!被貞浧鹉谴伪荣?,雨雨臉上是驕傲的笑。

在那場(chǎng)比賽中,他克服了初上賽場(chǎng)的緊張和不自信,成功定級(jí),也是那場(chǎng)比賽讓雨雨更加熱愛(ài)圍棋。

比賽完圍棋老師廖碧剛為雨雨(化名)復(fù)盤(pán)講解。
比賽完圍棋老師廖碧剛為雨雨(化名)復(fù)盤(pán)講解。
03

“下棋,學(xué)會(huì)永不言棄”

收獲初次比賽的喜悅后,雨雨開(kāi)始投入更多時(shí)間練習(xí),參加各種圍棋比賽。

2021年,雨雨參加首屆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈青少年圍棋交流賽。那次比賽中,參賽經(jīng)驗(yàn)不足的雨雨很緊張,不能準(zhǔn)確落子,被對(duì)手多次投訴,他哭得稀里嘩啦,想放棄。

“雨雨,冷靜,認(rèn)真思考,但別緊張,盡力就好,只要能下完你就很棒?!痹诓衲鹊呐惆楹凸膭?lì)下,雨雨堅(jiān)持完成了比賽,并獲得了一段組第三名的好成績(jī)。

“圍棋的規(guī)則就是落子無(wú)悔。我們要和正常人一樣,別人沒(méi)有義務(wù)讓著你,要自己自立自強(qiáng)。”那之后,每一次比賽前,柴娜都會(huì)這樣告訴雨雨。

參加重慶市第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)肢體殘疾組圍棋賽項(xiàng),獲得第三名;參加2022年重慶市“迎春杯”青少年圍棋網(wǎng)絡(luò)賽二段組,獲得第三名……截至目前,雨雨已累計(jì)參加20多場(chǎng)次圍棋比賽,并多次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

這些年的比賽中,雨雨收到的投訴越來(lái)越少了,也不會(huì)在賽場(chǎng)上哭鼻子了。

今年5月26日,雨雨前往大足參加重慶市圍棋錦標(biāo)賽,被定段為業(yè)余五段。

在剛剛結(jié)束的重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋賽項(xiàng)上,他沉著冷靜,用心感受著圍棋的魅力,時(shí)而撓頭,時(shí)而摸鼻,每下一步棋他都非常謹(jǐn)慎。在這場(chǎng)比賽中,他還收獲了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)——重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(個(gè)人)。

“圍棋不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,永不言棄。它讓我明白,只有通過(guò)源源不斷的努力,才能獲得真正的成就和自信。”雨雨說(shuō)。

康復(fù)治療師康婧鶴正帶著雨雨(化名)進(jìn)行日常訓(xùn)練。
04

“圍棋讓我擁有彩色人生”

從圍棋中收獲的這份自信,讓雨雨的生活更加多彩。

廖碧剛是雨雨的圍棋啟蒙老師,為了鼓勵(lì)雨雨,他將雨雨參加各種圍棋比賽的照片發(fā)給了雨雨的體育老師,體育老師又將照片發(fā)給了班主任,班主任在班級(jí)群里進(jìn)行了分享。

“雨雨,你居然會(huì)圍棋?!薄坝暧?,你居然得了這么多獎(jiǎng)。”“雨雨,你好棒?!薄坝暧?,你以后一定會(huì)更好的。”……班級(jí)群里,同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛為雨雨點(diǎn)贊,并送上鼓勵(lì)和祝福。

圍棋讓雨雨(化名)的人生變得更加多彩。

這場(chǎng)愛(ài)心接力如春雨般滋潤(rùn)了雨雨的心田,讓他在學(xué)校更加努力地學(xué)習(xí)。

如今,上小學(xué)五年級(jí)的雨雨,完全能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度?!八臄?shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),語(yǔ)文在書(shū)寫(xiě)上仍然面臨寫(xiě)得慢的挑戰(zhàn),但他會(huì)每天練習(xí)一篇70字的字帖,我每天監(jiān)督他,并且嚴(yán)格要求。我從來(lái)不把他當(dāng)成殘疾孩子看,不縱容他。”談及雨雨的學(xué)習(xí),柴娜這樣說(shuō)。

圍棋訓(xùn)練、康復(fù)訓(xùn)練、定期去圖書(shū)館學(xué)習(xí)、公園散步……這是雨雨現(xiàn)在的生活日常。

“他還愛(ài)看歷史,最初只是看歷史漫畫(huà),現(xiàn)在已經(jīng)可以深度閱讀中國(guó)通史?!辈衲日f(shuō),雨雨很喜歡去博物館,每次逛館時(shí)都會(huì)與她分享自己學(xué)到的歷史知識(shí)。

雨雨如今也是一名志愿者。在重慶市殘疾人康復(fù)中心,他手把手教其他小朋友康復(fù)動(dòng)作,耐心指導(dǎo),并且鼓勵(lì)他們不害怕,不放棄,堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。柴娜也和雨雨一樣成了志愿者,向其他家長(zhǎng)分享康復(fù)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們正確看待問(wèn)題,積極配合康復(fù)治療。

雨雨家的陽(yáng)臺(tái)上,有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡,他喜歡用它看星星。

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媽媽柴娜牽著兒子雨雨(化名)參加重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋賽項(xiàng)比賽。

“感謝圍棋,讓我擁有更加多彩的人生。感謝媽媽?zhuān)虝?huì)我不放棄,勇敢追夢(mèng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力考大學(xué),爭(zhēng)取以后能遨游太空。”談及未來(lái),雨雨眼中星光熠熠。

雨雨,加油。少年的你,未來(lái)可期!

陳雨/ 文  劉潤(rùn) 陳洋/攝像  周宗鷂 曾靜/后期  鮮俊逸/美術(shù) 李茜 邵煜晟/編輯 林楠/主持

責(zé)任編輯:李茜

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