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特寫丨“上岸之城”重慶云陽:“螢河”匯入“渝超”星河

2025-12-09 06:01:17 來源: 第1眼TV-華龍網(wǎng)

“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)的微光,匯入“渝超”的澎湃聲浪,為熱血的綠茵賽場(chǎng)注入直抵人心的溫情。

12月7日,長江之畔的“上岸之城”重慶云陽,迎來了渝超聯(lián)賽的關(guān)鍵主場(chǎng)戰(zhàn)役。云陽恐龍隊(duì)以3:1力克巫溪紅池壩隊(duì),全取三分。這場(chǎng)酣暢淋漓的勝利,令整座城市沸騰。

這是一場(chǎng)讓云陽人無比振奮和欣慰的比賽,留在人們腦海里的畫面,除了球員奮力奔跑、傳接球、射門的身影之外,還有那支特殊的樂隊(duì)——云陽縣特殊教育學(xué)校“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)的亮眼表現(xiàn)。孩子們以一首《夜空中最亮的星》,讓現(xiàn)場(chǎng)一萬三千余顆心同頻共振。

“渝超”足球聯(lián)賽云陽恐龍隊(duì)對(duì)陣巫溪紅池壩隊(duì)。劉興敏 攝
渝超足球聯(lián)賽云陽恐龍隊(duì)對(duì)陣巫溪紅池壩隊(duì)。劉興敏 攝

點(diǎn)亮“螢河”

為“渝超”綠茵賽場(chǎng)注入溫情

本場(chǎng)對(duì)決,云陽恐龍隊(duì)勢(shì)如破竹。開場(chǎng)僅1分鐘,云陽恐龍隊(duì)24號(hào)劉東霖接隊(duì)友妙傳后就破門。這記“閃電進(jìn)球”瞬間點(diǎn)燃了云陽縣體育場(chǎng),13528名球迷的歡呼如山呼海嘯。

此后主隊(duì)攻勢(shì)不減,第46分鐘,13號(hào)薛家成再下一城。至中場(chǎng)休息哨響,比分牌已定格在2:0,主隊(duì)領(lǐng)先,現(xiàn)場(chǎng)沉浸在歡樂的海洋之中。

通常,中場(chǎng)休息是球迷們起身活動(dòng)、談?wù)搼?zhàn)術(shù)或探討下半場(chǎng)懸念的間隙。但云陽的“渝超”主場(chǎng),卻將這中場(chǎng)時(shí)刻變成了一個(gè)全民共享、情感交融的舞臺(tái)。

賽事組織方精心策劃了一系列文藝展演,而當(dāng)一群特殊的小演員在老師們的悉心引領(lǐng)下,緩緩步入球場(chǎng)時(shí),一種前所未有的安靜,如漣漪般在看臺(tái)上擴(kuò)散開來,觀眾的目光溫柔地聚焦于那小小一方舞臺(tái)。

“夜空中最亮的星,能否聽清?那仰望的人,心底的孤獨(dú)和嘆息。”盲童倪婉馨清澈如泉的歌聲,在初冬下午的空氣中響起,輕輕拂過每一個(gè)人的耳畔。

云陽縣特殊教育學(xué)校“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)。劉興敏 攝
云陽縣特殊教育學(xué)校“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)。劉興敏 攝

樂團(tuán)主唱兼鍵盤手倪婉馨,今年9歲,是一位視力障礙者,站在她身旁的,是負(fù)責(zé)吉他的聽障女孩龔雨馨和負(fù)責(zé)貝斯的聽障女孩瞿欣悅,而在她們身后,沉浸于自己節(jié)奏世界中的,是患有孤獨(dú)癥的鼓手張軒瑞。這支樂隊(duì)名為“螢河計(jì)劃”樂團(tuán),全部成員都來自云陽縣特殊教育學(xué)校。

“讓每個(gè)孩子都能創(chuàng)生幸福和價(jià)值,是我們?cè)脐柼亟倘艘恢钡淖非?。”云陽縣特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長葛建云在現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)情地表示,“為此,我們將器樂特色教育作為學(xué)??到倘诤?、體藝融合、社會(huì)融合的重要抓手。今天的‘渝超’賽場(chǎng),給孩子們提供了自主參與、平等互動(dòng)、獲得社會(huì)認(rèn)可的機(jī)會(huì),這是對(duì)我們辦學(xué)理念最生動(dòng)的檢驗(yàn),也是最溫暖的回報(bào)?!?/p>

鼓手張軒瑞的母親彭建梅看到孩子們的表現(xiàn)之后表示:“看到他在這么大的舞臺(tái)上能夠展現(xiàn)他自己的愛好,非常激動(dòng)。今天能夠上到這么大的舞臺(tái)是孩子的驕傲,也是我們的驕傲。”

“我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛。給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你?!蹦咄褴巴褶D(zhuǎn)而堅(jiān)定的歌聲,伴隨著她精準(zhǔn)彈奏出的跳躍音符,在球場(chǎng)空曠的上空交織、回響。這歌聲里沒有專業(yè)的炫技,卻有一種穿透一切嘈雜的純凈力量,直接叩擊在人們心中最柔軟的地方。

“看到那些娃兒那么認(rèn)真,那么投入,我的內(nèi)心很震撼,也感覺到很溫暖。”觀眾劉連宏含淚表示:“這些孩子都能那樣努力、認(rèn)真地活著、綻放著,作為我們,更應(yīng)該熱愛生活,更努力地過好每一天?!?/p>

球員劉文杰賽后感慨:“他們的歌聲,對(duì)我們也是一種特別的鼓勵(lì)。心里有種莫名的感動(dòng),讓我們有了更大的信心和力量去贏下后面的比賽。”

“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)在比賽現(xiàn)場(chǎng)表演。劉興敏 攝
“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)在比賽現(xiàn)場(chǎng)表演。劉興敏 攝

破壁之路

從“不可能”到“星河”璀璨

孩子們這震撼全場(chǎng)的表演,雖然只有短短四分多鐘,可其背后卻是云陽縣特殊教育學(xué)校老師和家長們多年來的努力托舉,以及孩子們挑戰(zhàn)生理、心理極限,不懈努力的成果。

孩子們的指導(dǎo)老師鄧涵說:“我們的孩子感知世界的方式不同。對(duì)聽障的孩子,我們需要把旋律和節(jié)奏轉(zhuǎn)化成他們能夠看得懂的手勢(shì);對(duì)視障的孩子,我們需要幫助他們?cè)诤诎抵袦?zhǔn)確地觸摸到琴鍵。一首幾分鐘的歌曲,我們經(jīng)常需要拆分成幾百個(gè)細(xì)碎的節(jié)拍,反復(fù)地進(jìn)行磨合。”

云陽特校的音樂融合教育探索,始于2023年9月成立的架子鼓社團(tuán)“脈動(dòng)節(jié)拍”。在這個(gè)社團(tuán)里,聽力、視力、智力、孤獨(dú)癥等不同類型障礙的孩子,第一次通過身體的觸覺,共同感受節(jié)奏的振動(dòng)與力量。

2024年的元旦晚會(huì)上,大學(xué)時(shí)期曾組過樂隊(duì)的工會(huì)副主席鄧涵,與幾位同樣熱愛音樂的同事臨時(shí)組隊(duì)登臺(tái),進(jìn)行了一場(chǎng)激情四射的電聲樂隊(duì)表演。電聲樂器的聲波像一道閃電,意外而強(qiáng)烈地?fù)糁泻⒆觽兊男?。演出結(jié)束后,一名孩子摸索著找到鄧涵,臉上寫滿渴望,用手比畫著說:“老師,我想學(xué)那個(gè),又酷又帥?!?/p>

“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)排練節(jié)目。受訪者供圖
“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)排練節(jié)目。云陽縣特殊教育學(xué)校供圖

“螢河計(jì)劃”由此萌芽。名字是鄧涵起的:“每個(gè)特殊孩子都是一只螢火蟲,光芒或許微弱,但匯聚起來,就能成為照亮夜空的星河?!?/p>

愿景如星河般浪漫,現(xiàn)實(shí)卻如銅墻鐵壁般堅(jiān)硬。當(dāng)他們?cè)噲D聯(lián)系校外的專業(yè)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu),尋求合作和指導(dǎo)時(shí),幾乎無一例外地遭到了婉拒?!敖趟麄??這不可能?!笔菍?duì)方最常給出的帶著同情卻無比堅(jiān)定的回答。

于是,云陽縣特殊教育學(xué)校四位“半路出家”的老師——工會(huì)副主席鄧涵、美術(shù)老師陳旭東、數(shù)學(xué)老師周磊和羅圣冰——組成了“草臺(tái)班子”。他們追求的不僅是音樂,而是“不服輸”的信念。

教授樂器最大的障礙是溝通。如何向聽不見的孩子解釋“升調(diào)”?如何讓看不見的孩子找到正確的琴鍵?如何讓孤獨(dú)癥的孩子理解“合奏”?

鄧涵和幾位同事成了最耐心的“翻譯官”和“解碼者”。他們將一首《向陽花》拆解成幾百個(gè)細(xì)碎的節(jié)拍片段。對(duì)聽障孩子,旋律和節(jié)奏被轉(zhuǎn)化成看得見的手勢(shì)和拍打在膝蓋上的震動(dòng)密碼。對(duì)視障的鍵盤手倪婉馨,老師的手就是她的眼睛,千萬次重復(fù),讓她的指尖形成精確的肌肉記憶。

“最難的是建立共同的語言?!编嚭f,“音樂在這里,最終成了一種超越一切障礙的通用語?!?/p>

汗水浸透衣衫,手指磨破起繭,聲帶因反復(fù)呼喊而沙啞。但是,奇跡之花還是因?yàn)榍趭^而綻放。2025年8月,“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)站上了海南“2025樂隊(duì)中國青少年音樂節(jié)”全國總展演的舞臺(tái),與400多支樂隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技,斬獲金獎(jiǎng)和“來自星星的獎(jiǎng)”。

“你看他們的眼睛里有星星,撲靈撲靈的?!绷_圣冰老師看著孩子們?cè)凇坝宄爆F(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn),欣慰地說:“我們所有的努力,就是為了換取這樣的時(shí)刻,讓他們相信自己發(fā)出的光,真的能被世界看見。”

“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)隊(duì)員刻苦訓(xùn)練。云陽縣特殊教育學(xué)校供圖
“螢河計(jì)劃”樂團(tuán)隊(duì)員刻苦訓(xùn)練。云陽縣特殊教育學(xué)校供圖

超越賽事

一束微光折射城市的溫度

當(dāng)倪婉馨唱出最后一句“越過謊言去擁抱你”,最后一個(gè)音符在空中消散,體育場(chǎng)出現(xiàn)了剎那的寂靜。緊接著,掌聲熱烈響起,如同進(jìn)球之后一樣熱烈。這掌聲,是觀眾發(fā)自內(nèi)心的欣賞與敬意。

孩子們面向看臺(tái)認(rèn)真地鞠躬。他們或許聽不清這掌聲,但一定能感受到腳下草皮傳來的震動(dòng),能“聽”到老師激動(dòng)的手語告訴他們:“成功了!太棒了!”

這感人至深的中場(chǎng)一幕,在云陽的“渝超”賽場(chǎng)上演,絕非偶然。它是云陽縣以足球賽事為強(qiáng)大支點(diǎn)和流量入口,精心布局、推動(dòng)文體旅深度融合發(fā)展戰(zhàn)略中,一個(gè)充滿人性溫度的精彩落子。

“渝超聯(lián)賽對(duì)于我們而言,絕不僅僅是90分鐘的競(jìng)技?!北敬钨愂略脐栔鲌?chǎng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人闡釋道:“我們致力于讓體育主場(chǎng)變成云陽文旅的‘超級(jí)入口’,讓球迷的吶喊,最終轉(zhuǎn)化為對(duì)城市山水人文的向往與足跡。足球比賽的激情是火種,我們要點(diǎn)燃的,是全民參與體育的熱情,更是展示城市獨(dú)特氣質(zhì)與人文關(guān)懷的聚光燈?!?/p>

“渝超”足球聯(lián)賽云陽主場(chǎng)文藝表演。劉興敏 攝
渝超足球聯(lián)賽云陽主場(chǎng)文藝表演。劉興敏 攝

秉承“全民健身,全民參與”的精神,賽事主動(dòng)向社會(huì)敞開懷抱,廣泛征集市民與民間表演團(tuán)隊(duì)參與其中,讓賽場(chǎng)真正成為一個(gè)全民共建共享的舞臺(tái)。正是這種包容開放的理念,為“螢河計(jì)劃”這樣的特殊團(tuán)體提供了寶貴的機(jī)遇。

在本次比賽的開場(chǎng)和中場(chǎng),云陽為球迷和觀眾精心準(zhǔn)備了一系列文旅推介節(jié)目。歌曲《世界龍鄉(xiāng) 天生云陽》生動(dòng)演繹深厚的恐龍文化底蘊(yùn);音舞詩畫《千年云陽萬古情》藝術(shù)化地展現(xiàn)云陽悠久的茶、酒、鹽文化傳承;說唱歌舞《云陽崽兒》則以活潑的方言和節(jié)奏,唱出了本土青年的自信與奮進(jìn)姿態(tài)。

而“螢河計(jì)劃”樂隊(duì)孩子們真誠的表演,則將這種“體育+文旅”的融合,推向了一個(gè)更具深度與溫度的層面——“體育+人文”。孩子們用他們的音樂,生動(dòng)地詮釋了“上岸之城”重慶云陽不僅擁有壯美的山水、悠久的歷史,更擁有溫暖包容、關(guān)注每一個(gè)個(gè)體發(fā)展的城市靈魂。

云陽縣文旅委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“全民健身國家戰(zhàn)略要求我們形成人人參與、人人享有的新格局。邀請(qǐng)‘螢河計(jì)劃’樂團(tuán)參加表演,正是這一理念的體現(xiàn)。我們希望通過這個(gè)窗口,喚起全社會(huì)對(duì)特殊群體的更多關(guān)注、理解與支持,也讓‘全民健身、全民參與’的內(nèi)涵更加豐富和完整。”

螢火微茫,終成星河。而這條“螢河”照亮的,正是城市的溫度與未來。

第1眼TV-華龍網(wǎng)記者 李燊

責(zé)任編輯:王婷婷

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