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第1眼TV-華龍網(wǎng)訊（通訊員 楊義瑾）為有效回應(yīng)轄區(qū)學(xué)齡前家庭育兒期盼、補(bǔ)齊普惠早教供給短板、提升居民參與基層治理積極性，兩江新區(qū)天宮殿街道梧桐路社區(qū)立足“同心學(xué)院”社區(qū)教育平臺(tái)，聯(lián)動(dòng)天宮殿街道社工站、博雅童馨幼兒園，精心打造“桐小萌”公益課堂，通過資源整合、陣地共用、課程共建、機(jī)制共研等方式，走出一條社區(qū)教育、公益服務(wù)、基層治理協(xié)同發(fā)力的新路子。

同心學(xué)院統(tǒng)籌賦能 

搭建多元一體早教服務(wù)體系

梧桐路社區(qū)把“同心學(xué)院”作為整合資源、統(tǒng)籌項(xiàng)目的核心平臺(tái)，將普惠早教納入社區(qū)教育常態(tài)化服務(wù)清單，形成社區(qū)統(tǒng)籌、學(xué)院賦能、園所施教、家庭參與的一體化運(yùn)行模式。依托黨群服務(wù)中心陣地，整合幼兒園專業(yè)師資與學(xué)院課程研發(fā)能力，開發(fā)啟蒙認(rèn)知、繪本共讀、親子互動(dòng)、入園適應(yīng)等系統(tǒng)化課程，實(shí)現(xiàn)公益早教與幼兒園教學(xué)內(nèi)容有效銜接，助力幼兒平穩(wěn)過渡入園適應(yīng)期。

同時(shí)，“同心學(xué)院”面向家長開設(shè)科學(xué)育兒、親子溝通、情緒引導(dǎo)等專題課堂，推動(dòng)育兒指導(dǎo)從“被動(dòng)咨詢”向“主動(dòng)賦能”轉(zhuǎn)變，全面提升家庭科學(xué)育兒水平。社區(qū)還通過學(xué)院招募志愿者、鏈接愛心資源，組建穩(wěn)定服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為公益早教提供持續(xù)的人力與物資保障。

小課堂鏈接大治理 

以服務(wù)聚民心促共治

“桐小萌”公益課堂不僅是育兒服務(wù)窗口，更是社區(qū)拉近鄰里、凝聚民心、推動(dòng)共治的重要載體。通過常態(tài)化、高品質(zhì)的免費(fèi)早教服務(wù)，精準(zhǔn)解決年輕家庭育兒痛點(diǎn)，切實(shí)減輕家庭負(fù)擔(dān)，不斷提升居民獲得感與滿意度。

梧桐路社區(qū)以“桐小萌”課堂為紐帶，依托“同心學(xué)院” 開展親子活動(dòng)，引導(dǎo)家長參與梧桐路社區(qū)文明宣傳，鼓勵(lì)居民為梧桐路社區(qū)的建設(shè)獻(xiàn)策，強(qiáng)化主人翁意識，推動(dòng)社區(qū)治理從“單向管理”向“多元參與”升級。

創(chuàng)新公益基金循環(huán) 

筑牢項(xiàng)目長效運(yùn)行根基

為保障“同心學(xué)院”與“桐小萌”可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，梧桐路社區(qū)探索多方募集、規(guī)范管理、公益使用、反哺循環(huán)的基金運(yùn)作模式，構(gòu)建穩(wěn)定資金保障鏈。資金主要來源于社會(huì)募集、愛心捐贈(zèng)及項(xiàng)目收益反哺，嚴(yán)格用于課程優(yōu)化、師資提升、活動(dòng)開展及社區(qū)其他公益項(xiàng)目，形成“募集—使用—反哺—再投入”的良性閉環(huán)，以一個(gè)品牌項(xiàng)目帶動(dòng)社區(qū)公益服務(wù)整體提升。

實(shí)效彰顯再提質(zhì) 

打造可復(fù)制社區(qū)育人樣板

截至目前，“桐小萌”依托“同心學(xué)院”已服務(wù)轄區(qū)50余組家庭，課程體系持續(xù)完善，入園適應(yīng)效果明顯，累計(jì)募集并反哺公益資金4000余元，得到愛心單位與居民廣泛支持。

下一步，梧桐路社區(qū)將繼續(xù)做強(qiáng)“同心學(xué)院”功能，做優(yōu)“桐小萌”品牌，推行以需求導(dǎo)向的定制化服務(wù)，不斷豐富課程內(nèi)容、規(guī)范基金管理、壯大志愿力量，推動(dòng)社區(qū)教育、早教普惠、基層治理深度融合，努力形成可復(fù)制、可推廣的家校社協(xié)同育人與基層治理創(chuàng)新實(shí)踐樣本。